OpenAI erweitert seine Präsenz in Indien und setzt dabei verstärkt auf die Einbindung in das Hochschulsystem des Landes. Im Rahmen von Partnerschaften mit führenden akademischen Institutionen soll die Entwicklung von KI-Kompetenzen gefördert werden. Diese Initiative erfolgt in einem Moment, in dem Indien seine Kapazitäten im Bereich der künstlichen Intelligenz ausbauen und als einer der größten Talentmärkte der Welt positionieren möchte.
Am Mittwoch kündigte OpenAI an, mit sechs öffentlichen und privaten Hochschulen in Indien zusammenzuarbeiten, darunter renommierte Ingenieur-, Management-, Medizin- und Designinstitute. Ziel ist es, im Laufe des nächsten Jahres mehr als 100.000 Studierende, Dozenten und Mitarbeiter zu erreichen.
Im Gegensatz zu einem Fokus auf die Nutzung von KI durch Verbraucher liegt der Schwerpunkt der Initiative auf der Integration von KI in zentrale akademische Funktionen. Dies spiegelt OpenAIs Interesse wider, die Art und Weise zu beeinflussen, wie KI in einem der größten Hochschulsysteme der Welt gelehrt, verwaltet und normalisiert wird.
Bereits jetzt hat OpenAI mit seinem Chatbot ChatGPT eine breite Nutzerbasis in Indien aufgebaut. Laut CEO Sam Altman hat ChatGPT in Indien über 100 Millionen monatlich aktive Nutzer, womit das Land nach den USA der zweitgrößte Markt für das Unternehmen ist. Die Ankündigung fällt mit einer umfassenderen Initiative führender KI-Unternehmen zusammen, ihre Präsenz in Indien zu vertiefen. Diese Woche findet in Neu-Delhi ein AI Impact Summit statt, der das Engagement der Branche unterstreicht.
Zu den ersten Partnern gehören einige der einflussreichsten akademischen Einrichtungen Indiens, darunter das Indian Institute of Technology Delhi, das Indian Institute of Management Ahmedabad und das All India Institute of Medical Sciences New Delhi. Neben diesen renommierten öffentlichen Institutionen sind auch private Universitäten und spezialisierte Designschulen Teil der Initiative. Die Partnerschaften decken Disziplinen von Ingenieurwesen und Management bis hin zu Gesundheitswesen und kreativen Bereichen ab.
Indien hat sich bereits als wichtiger Testmarkt für den Einsatz von KI im Bildungsbereich etabliert. Im vergangenen Monat erklärte Google, Indien habe die weltweit höchste Nutzung seiner Gemini-Tools für das Lernen. Microsoft kündigte diese Woche an, sein Elevate-Programm in Indien auszuweiten, um Lehrer in Schulen, Berufsschulen und Hochschulen zu schulen. In Zusammenarbeit mit Regierungsbehörden soll ein breiterer Ansatz zur Entwicklung von KI-Fähigkeiten umgesetzt werden.
OpenAI erklärte, die Partnerschaften würden den Zugang zu ChatGPT Edu-Tools auf dem Campus, die Schulung von Dozenten und Rahmenwerke für die verantwortungsvolle Nutzung umfassen. Der Fokus liegt darauf, KI in zentrale akademische Arbeitsabläufe wie Programmierung, Forschung, Analytik und Fallstudien zu integrieren, anstatt eigenständigen Zugang zu Tools zu bieten.
Zwei der Partnerinstitutionen, das Indian Institute of Management Ahmedabad und die Manipal Academy of Higher Education, werden auch OpenAI-gestützte Zertifizierungen einführen. Darüber hinaus will OpenAI mit indischen Ed-Tech-Plattformen wie PhysicsWallah, upGrad und HCL GUVI zusammenarbeiten, um KI-Schulungen über die Campusgrenzen hinaus zu erweitern. Diese Plattformen werden strukturierte Kurse zu KI-Grundlagen und ChatGPT-Anwendungsfällen anbieten, die sich an Studierende und Berufseinsteiger richten.
Raghav Gupta, Leiter des Bildungsbereichs bei OpenAI Indien, betonte, dass Bildungseinrichtungen ein „kritischer Weg“ seien, um die Lücke zwischen schnell fortschreitenden KI-Tools und deren tatsächlicher Nutzung zu schließen, da sich die Anforderungen an Fähigkeiten in der Wirtschaft verändern.
Im vergangenen Jahr stellte OpenAI Gupta, einen ehemaligen Geschäftsführer von Coursera für den asiatisch-pazifischen Raum, als Leiter des Bildungsbereichs für Indien und den asiatisch-pazifischen Raum ein. Gleichzeitig wurde ein Learning Accelerator-Programm gestartet, das auf die Erweiterung von KI-Kompetenzen abzielt.
Diese Vielzahl von Maßnahmen im Bildungsbereich verdeutlicht, wie KI-Unternehmen zunehmend über Verbraucher-Tools und Unternehmenslösungen hinausblicken und Institutionen ansprechen, die Fähigkeiten, Normen und die langfristige Akzeptanz prägen. Für Länder wie Indien geht es nicht nur um den Zugang zu KI, sondern auch darum, wer mitbestimmt, wie sie gelehrt, verwaltet und in großem Maßstab integriert wird.